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纪录片脚本案例(7篇)

2025-08-24人已围观

纪录片脚本案例(7篇)
  篇一:纪录片脚本案例

  纪录片脚本模板

  一、纪录片的基本信息。

  1.纪录片名称,(填写纪录片的名称)。

  2.导演,(填写导演的姓名)。

  3.出品方,(填写出品方的名称)。

  4.主题,(简要描述纪录片的主题)。

  二、纪录片的简介。

  (在这一部分,需要对纪录片的主题进行详细的介绍,包括为什么选择这个主题、主题的重要性以及对观众的意义。同时,还可以介绍一些相关背景知识,让观众对主题有一个初步的了解。)。

  三、纪录片的内容。

  (这一部分需要对纪录片的具体内容进行安排,包括场景设置、人物介绍、事件发展等。可以按照时间顺序或者事件顺序进行安排,让观众能够清晰地了解纪录片的发展脉络。)。

  四、纪录片的拍摄计划。

  (在这一部分,需要对纪录片的拍摄计划进行详细的安排,包括拍摄地点、拍摄时间、所需人员和设备等。同时,还需要对可能遇到的问题进行预先的考虑,并提出解决方案。)。

  五、纪录片的风格和表现手法。

  (这一部分需要对纪录片的风格和表现手法进行详细的说明,包括采用的镜头语言、音乐氛围、叙事手法等。可以结合具体的案例进行说明,让观众对纪录片的表现形式有一个清晰的认识。)。

  六、纪录片的预期效果。

  (在这一部分,需要对纪录片的预期效果进行详细的描述,包括观众的情感反应、对主题的思考和对社会的影响等。同时,还可以提出观众可能产生的疑问或者反应,并提出相应的解释或者回应。)。

  七、纪录片的宣传和推广。

  (这一部分需要对纪录片的宣传和推广进行详细的安排,包括宣传渠道、宣传内容、推广活动等。同时,还可以提出一些具体的宣传策略,让观众对纪录片的宣传和推广有一个清晰的认识。)。

  八、结语。

  (在这一部分,可以对整个纪录片脚本模板进行一个总结,并对观众提出期待和呼吁。同时,还可以表达对纪录片的期待和对观众的感谢。)。

  通过以上的纪录片脚本模板,我们可以清晰地了解到纪录片的主题、内容、拍摄计划、表现手法、预期效果和宣传推广等方面的信息,这将有助于我们更好地策划和制作一部优秀的纪录片作品。希望我们能够通过精心的筹备和努力的付出,创作出一部让观众满意的纪录片作品。

  篇二:纪录片脚本案例

  如何写纪录片分镜头脚本三篇

  如何写纪录片分镜头脚本三篇

  下面是职场整理的关于如何写纪录片分镜头脚本,欢迎阅读与借鉴。

  如何写分镜头脚本篇一

  有的地区统考会考到,有的地区不一定不考,校考有些院校会涉及,到了大学,实践拍摄,也离不开剧本写作。下面内容分三部分,前言、写作注意事项、举例。例子以广告分镜头脚本为主,小巧简洁,也是之前经常遇到的。

  电影《茉莉花开》最后一个镜头,章子怡表演教学时间。女主花儿经历诸多苦难,看到幻境中过往的亲人。情感流动,感怀唏嘘,过往云烟、风淡云轻。一滴眼泪滑落,尽在不言中......前言--了解剧本

  剧本的重要性无需赘言,一般有文学剧本和分镜头剧本两种形式。文学剧本将场景人物时间地点事件以文字的形式呈现出来,重在讲清楚故事情节、人物对话,如小说,适合演员和大众阅读,沉浸其中,获得情感体验。

  分镜头剧本即分镜头脚本,又称摄制工作台本,导演剧本等,是导演案头工作的集中体现,是创作影片、电视剧、广告等必不可少的前期准备。分镜头脚本的作用,就好比建筑大厦的蓝图,是摄影师进行拍摄,剪辑师进行后期制作的依据和蓝图,也是演员和所有创作人员领会导演意图,理解剧本内容,进行再创作的依据。

  分镜头脚本在文学剧本的基础上运用蒙太奇思维和蒙太奇技巧进行脚本的再创作,参照拍摄现场实际情况,分隔场次或段落,在文字脚本基础上进行影视语言的再创造,细化镜头、景别、拍摄手法、角度、音乐等。

  虽然分镜头脚本也是用文字书写的,但导演等创作人员已在脑海中建立起流动的影像,获得某种程度上可见的效果,是拍摄准备工作的最后一步。

  写作注意事项

  关于分镜头脚本的写作,针对编导专业学生,就简单说几点注意事项。

  不管什么剧本,内容都是核心,创意想法是偷不走的,形式虽是次要,但基本的一些要求原则还是需要注意一下的。

  首先是镜头感。

  刚开始接触分镜头的同学往往没有镜头感,单个镜头内容过于饱满,没有适时切换镜头的理念。这需要对视听语言有较好的理解,景别、镜头运动、角度等能规范的运用,清晰的知道每个镜头的表达,简洁细腻,忌繁冗无趣。其实电影看多了,多拉拉片,这就不是问题了。

  其实是画面感。

  剧本的文字语言一定要有画面感,看到你的描述,脑海中能清晰的出现画面。这不是卖弄文采的时候,用形象具体的语言替代含蓄抽象的表达,言之有物。比如你说桌上放了一瓶饮料,就不如说桌上放着一瓶崂山白花蛇草水。

  并且,一些特别的转场还是可以加分的,可以再看看上次提到的《疯狂的石头》。

  作习惯不同,拍摄足够素材后才写脚本,但相信我,他在心中一定早早的拟出了好看的故事,并尝试向它接近。

  有一种事情几乎每个新人都接触过:拍了一大堆东西,拍到一半感到无所适从,最后剪辑噩梦。这就是失控。作为一个新人,最好把案头功夫做好,才不会失控被带跑了,无数精力换来一堆废素材,闷。所以别愉懒,写吧!写完了再拍,会轻松很多。(每天拍回来的东西都仔细看看,想想能用在故事里的什么地方,完全没用的下次别拍。)当然脚本也不是铁板--块,有时候你会发现,正在跟踪的故事有了意想不到的进展,甚至走向负面,这时就及时修改脚本或者提纲,最终目的仍然是一一个好故事。好故事不意味着好结局,坏结局也有力量。还有开放式结局(故事还没完,留个念想)。

  纪录片需不需要分镜头脚本呢?有时的确会用到,新手可以尝试把某个段落写成分镜头脚本,有助于拍摄意识的成长---能不能实现,看情况不必强求,否则把拍摄对象搞成演员或者道具,可能失去记录的意义,权当是个提醒吧。

  唐卡文化传媒有限公司是一家专业的高端影视动画制作公司。公司秉承诚信、专业、高效的原则,坚持品质为先、合作共赢的理念,以技术占领市场,以创意博得信誉,以服务赢得信赖,为众多企事业单位提供了完整而优质的服务,逐渐成为本地区影视制作行业的佼佼者。服务客户涉及政府机关、地产、金融、旅游、教育、医疗、制造等行业。

  分镜头脚本写作方法

  篇三

  分镜头脚本编写是广电专硕实务类试题中比较常见的一类,也是很多院校实务类试题中分值比较高的一项。分镜头脚本的考察主要目的是考察学生几个方面的能力。首先是创意,好的故事和好创意是分镜头脚本的基础;其次是规范的格式和规范化的语言;最后一点则是镜头之间的组接以及专场和声画关系的配合。

  出题方向

  分镜头出题的方式一般有几类。第一种常规考法会直接给出固定题目或者固定主题,要求写出故事梗概和一份分镜头脚本,例如:以“手机没电了”为题创作一个分镜头剧本,要求有500字左右的概要。

  作中,我们创作要求不可能像创作90分钟的电影那样,有三个以上的情节点。但是,故事的基本要素依旧要完整。就故事外部结构来说,即故事的起因、经过、高潮、结局一定要完整,缺一不可。故事的起因即主角的核心需求或者是最终目的。

  有了目的之后,主角在达成目标或者满足需求的过程中,要解决的障碍就是故事的情节,而情节中与人物完成目标过程中最大的障碍就是故事的高潮点,也是整个故事中最精彩的部分,故事的结尾则是主人公完成目的的最终结果,这是一个过程,而并非一个瞬间。所以,在故事的编写过程中要重视结尾的呈现。那么如何才能创作出一个吸引人的故事或者什么样的故事才算是一个好的创意呢?主要靠巧妙的情节设置,在这个过程中,我们可以利用一些技巧,比如,悬念、冲突、误会,巧合的编写,来强化故事的内部矛盾。

  值得注意的一点是,考试中创作的故事,一般推荐大家最好只写一件事,即围绕一件核心事件,解决一个核心矛盾。所有的人物和事件都围绕这一件事情进行,最好能将故事的起因、经过、高潮、结局的篇幅控制在1:2:4:3这样的比例进行,避免讲事件的叙述变成流水账的记录。故事区别于其他的文学形式在于,一定要有要明确的结局,这一点,尤为重要。

  分镜头脚本的规范方面

  分镜头脚本的规范化主要是两个方面,第一就是格式的规范。

  分镜头脚本一般有导演制作,目的主要是为未来的拍摄和剪辑做一个镜头推演,所以要将所有跟未来成片有关的视听信息都要呈现在表格中。主要内容包括以下几个方面:

  1、场次分镜头脚本的编写逻辑与分场景剧本一致,外部逻辑按照场景的不同来划分,序号随场景的变化而递增。

  2、镜号镜号是指镜头拍摄的序号,也是未来成片的镜头切换顺序,镜号的编写随镜头数量的增加依次递增,并不随场次的递增或者场景的变化重新计数,主要是为了方便统计整个影片的镜头总数。

  3、场景这里的场景要简略的描述场景的特征。一般来说,场景的环境特征只要发生改变,或者是隔了一道门,就要另换场景,例如:医院/医院的手术室;卧室/厨房/客厅等。

  4、时间时间一栏主要是描写大的时间环境特征,一般来说,只写作:日、夜、晨、昏、午,没有其他的写法。

  5、景别景别一栏,主要有远、全、中、近、特,5种景别,如果有细微的差别,可以考虑增加中近景、小全景等中间过渡性景别,此外要注意的一点是,远景与全景的区别并非是距离的远近,而是画面中是否存在以人物主体的构图形式。

  6、摄法摄法即拍摄方法,或者可以写作运动。这一栏主要是写作镜头的运动方式,主要是以推、拉、摇、移、跟、升降、为主的镜头运动形式。这里需要注意的是,固定也算作一种镜头形式,如采用固定镜头也要在这一栏中写出,还有一点需要注意的是,推、拉或者移动镜头这样的运动形式,如果会产生景别变化的,要在景别一栏标注变化的起幅跟落幅,如:全景-中景。

  7、技巧技巧一栏主要是用于标注镜头拍摄的技巧以及镜头切换的技巧。拍摄的角度,如仰拍和俯拍就可在这一栏中写出,在镜头的切换技巧方面,如无特殊标注,则默认为硬切,可不用专门写出,如需要利用黑场转换或者叠化等过度,也要在这一栏写出。

  8、画面内容这一栏主要用于简要的概括单个镜头内主要拍摄内容,这一栏的要求是一定要使用描述性语言来表达画面,而并非是只用概念性语言概括。简单来说就是,同样我们要描述一个老师正在上课的画面,不可以简单的写成“一名老师正在上课”,因为这样的画面是无法被摄影师所理解,究竟要拍什么,所以我们可以写成“老师面对着黑板,一手拿着书,一遍看书,一遍在黑板上进行板书”通过这样动作的描述,我们就可以表达人物的状态。

  值得注意的一点是,一定要把所有的人物内心活动和心理状态通过语言或者动作来进行外化,千万不可写出“某某心里想”或者“某某表现出很紧张的样子”类似的表达。在画面的描述上既要具体又要概括,尽可能的把画面内容控制在30字左右。

  9、对白对白一栏用于写人物间的对话,格式为,【小明:今天天气真不错。】人物的语言尽可能要符合人物的性格,符合人物的角色特征。

  10、音乐/音效这一栏用于写作特殊的音乐和动作效果音的要求。

  时长:这一栏为镜头的时间长度,以秒为单位,注意一般大的景别时间尽量长,小景别的时间上相对较短。

  最后要注意的是,分镜头的意义在于对于关键动作的分解与组合,通过分镜头来控制某个场景动作的详略程度以及时间的压缩或者延长。在镜头组合方面,可以适当的通过对于细节的强调和对于声画之间的配合来创造出不同的蒙太奇效果,丰富自己的分镜头脚本。

  篇三:纪录片脚本案例

  《一带一路上的智者》纪录片脚本全集

  《一带一路上的智者》纪录片脚本全集

  第一集:历史长河中的腾飞

  镜头一:开场画面,一艘巨大的货轮在海上穿行,屏幕上出现“一带一路”四个字。

  旁白:从古至今,中国一直是世界上最重要的商业之一。历史上以“丝绸之路”为代表的海上和陆上交通,使中国和世界其他地方之间的贸易繁荣昌盛。今天,中国正在致力于重建和发展这些贸易路线,这就是“一带一路”计划,离不开智慧。

  镜头二:画面切到八角楼,北京市的一处古迹。

  旁白:八角楼是明代北京城的一部分,也是当时的商业和文化中心。北京城曾是古代的贸易中心,商品包括丝绸、茶、香料、药品、玉器等。在这里,来自中国和周边地区的商人交易,营造出繁荣的商业市场。

  镜头三:切换画面,展现美丽的“丝路之路”风景。

  旁白:丝绸之路是中国最有名的贸易路线之一,商人将各种商品如绸缎、陶瓷、茶叶、锡和贵重的药材从中国运往其他地方。在贸易之余,丝绸之路也成为中东和欧洲之间的文化交流。古代中国的艺术、哲学和宗教思想随着贸易传到了世界各地。

  镜头四:切换画面,展现现代的海上丝绸之路。

  旁白:今天,中国正在追求开展现代化的“一带一路”计划,这条路线模仿了价格美丽的丝绸之路。现代贸易依旧环绕着船只,但是船只变得越来越大,运送种类也变得越来越多。如今的“一带一路”计划环绕着中国,覆盖了世界各地,将庞大的贸易网络与文化交流复苏。

  镜头五:画面切到中国的现代化铁路。

  旁白:在中国,“一带一路”计划被视为连接世界贸易从而促进世界经济共同繁荣的重要项目。这里,未来的桥梁和铁路建设将成为未来发展的重要标志,并承担起“一带一路”贸易伙伴之间联系的重任。

  镜头六:画面切回古代中国贸易市场。

  旁白:中国在过去已经展示了其在全球贸易中的繁荣和领导地位。今天,中国正通过“一带一路”计划做出自己的承诺,运用贸易和文化领域的现代技术,推动新的贸易平台,并将其发展壮大。

  第二集:传统文化和创新的电商经济

  镜头一:开场画面,出现“电商”和“文化”两个字。

  旁白:电子商务已成为全球贸易的新浪潮,其特点是快速高级别的技术和文化创新。中国的电子商务产业正在飞速发展,并

  通过“一带一路”计划扩大其业务范围。

  镜头二:画面切换到期货交易所。

  旁白:中国的经济变革是“一带一路”计划的基础之一,它包括金融创新和贸易创新。近年来,中国各大电商平台经常组织更好的交流和贸易活动,来促进贸易流通和创新思维。

  镜头三:画面切换到大型商业展览会。

  旁白:商业展览会是“一带一路”计划的重要部分之一,旨在促进贸易连接和文化交流。这是中国电商在南非举行的一次展览,展示了中国产品和文化,吸引了南非企业和消费者的注意。

  镜头四:切换到公路建设现场。

  旁白:中国现代公路的演变历程代表着“一带一路”计划的发展。公路建设是基础设施领域的重点之一,它们有力地促进了南亚和东南亚国家的贸易发展,并进一步缩小了区域之间距离。

  镜头五:切换到电子商务公司现场。

  旁白:正是电子商务的机遇推动了中国企业的全球拓展。中国的电商公司借助互联网、移动支付、虚拟现实等新技术,打开了海外市场,建立了自己的品牌,推进了中华文化在全球范围内的传播。

  镜头六:画面切换到与中国企业合作的国家。

  旁白:在“一带一路”计划中,中国不仅做出贡献,而且与“一带一路”计划伙伴国家建立起互惠互利的合作关系。中国与其他伙伴国家的文化交流和经济合作,为这个地区的经济和文化发展作出了重要贡献。

  第三集:沟通困境中的实用技巧

  镜头一:开场画面,出现“交流”和“考验”两个字。

  旁白:人们常说语言不能交流,但是在“一带一路”计划中,这种情况发生了转变,同时也为全球议会实现共识提供了新思路。

  镜头二:画面从大学里的外语课程切换到一次会议现场。

  旁白:学习语言成为“一带一路”计划的很重要部分。中国通过建设语言中心和教学资源中心,为那些想要学习汉语和文化的学生提供解胃学习机会。

  镜头三:从语音交流切换到数字化交流。

  旁白:在“一带一路”计划的背景下,人们采用各种因素来进行交流,如促进数字经济发展的通信技术,这些技术提供了解决实际问题的机会。

  镜头四:从企业内部切换到商业交流活动现场。

  旁白:面对不同的文化和习俗,掌握商业礼仪成为了商业交流

  的关键。中国企业通过多种形式的交流活动,学习其他国家的商业礼仪,并将这种礼仪融入到全球业务上以更好地与世界市场接轨。

  镜头五:从实际料理食物切换到农业生产现场。

  旁白:作为“一带一路”计划的重要部分,中国正在提供有关农业技术和培训方面的支持,以确保有理可行的农业系统,并增加小农户的经济机会。

  镜头六:从边境旅游切换到文化交流活动。

  旁白:通过扩大人与人之间的交流,中国正在推动文化交流和民间交流,以便更好地增进世界和平。在这方面,中国一直主张强化文化交流作为深化两国关系的重要基础。

  第四集:人才培养与领导能力

  镜头一:开场画面,出现“领袖”和“教育”两个字。

  旁白:在“一带一路”计划中,人才培养是决定成功的关键。中国正在确保其领导才能、教育专才和科技人才与世界紧密联系在一起。

  镜头二:从大学教授到跨国企业高管。

  旁白:高等教育是“一带一路”计划的基本部分之一,因为它是为国际社会提供更聚财相关专业技能、知识和部署的重要方法。

  高等教育专业化学科的发展从而带动着跨领域的交流与合作。

  镜头三:从青年交流活动到国际公益项目。

  旁白:中国鼓励年轻人在一定程度上参与“一带一路”计划,以取得有关其未来作为中国国际合作伙伴的经验。最近开展了许多在不同国家办的青年领袖交流活动,其中有些重视在环保和公益领域的创新减缓方案。

  镜头四:从行政机构到外交事宜。

  旁白:领导才能是人才培训方案的核心要素之一。在“一带一路”计划的背景下,中国重视领导才能的培养,以应对复杂多变的国际环境,实现领导和管理层面下的成功。

  镜头五:从科研机构到创业领域。

  旁白:中国正在推进科技领域的发展,这为“一带一路”计划的成功提供了更加丰富的人才工具。创新驱动和新技术的创造将成为未来创业项目的主要特征,这是实现工业和商业成功的重点之一。

  镜头六:从国际组织到非营利机构。

  旁白:在“一带一路”计划中,各类国际组织和非营利机构同样发挥重要作用,以图为世界各地人们单蹲便民的经济和文化合作奠定坚实的基础。各个领域的领袖人物参与到领导和技能培养中,有助于实现更广泛的影响力。第一集:

  本集以历史的角度介绍了“一带一路”计划的背景。镜头切到北京市的八角楼,这是明代北京城的一部分,也是当时的商业和文化中心。历史上,北京曾是中国古代贸易的中心,商品包括丝绸、茶、香料、药品、玉器等。在这里,来自中国和周边地区的商人交易,营造出繁荣的商业市场。此外,片中还展现了现代的丝绸之路,计划通过运输和交通等多个方面的扩大,将庞大的贸易网络与文化交流复苏。

  第二集:

  本集介绍了电子商务和文化的结合。在“一带一路”计划下,中国电子商务产业正在飞速发展,电商平台通过扩大业务范围以及数字货币的支付,创新药物研发等方法来扩大市场。同时也为中国产品的宣传以及中华文化在全球范围内的传播提供了新思路。在公路建设和农业中,通过提供技术和培训,支持小农户增加经济机会。这些都是为了更好地扩展贸易往来,为世界和平稳定做出更大的贡献。

  第三集:

  本集介绍了在“一带一路”计划方案下的交流过程和技巧。交流无疑是适应不同文化环境,提升贸易交流和文化差异的重要方法。在本集中,人们可以看到“一带一路”计划的文化交流进程,包括语言学习、创新主题的会议和商业贸易展览。其中,对于商业礼仪的学习和应用是非常重要的,还包括越来越重要的数字经济,通过通信技术的改善,促进交流和解决实际问题。

  第四集:

  本集介绍了在“一带一路”计划下,中国所培养的领导才能和人才。高等教育是“一带一路”计划的基本部分之一,包括领导人才、教育专家和科技人才。领导才能的培养和发展将增强对复杂环境的适应,并实现领导和管理需求下的成功。在领导人才、教育专才和科技人才的培训和支持下,中国积极推进人才培养,掌握新技术,建设无缝贸易网络,并扩大国际贸易往来。此外,中国还通过不同项目的领导、交流和培训,为世界各地的文化和社区发展做出贡献。第五集:

  本集介绍了“一带一路”计划下的基础设施建设。以中国“高铁”为例,高速铁路的开发缩短了跨国贸易的时间,提高了货物和人员的运输效率。此外,在公路、电力和水利管道等方面的改进也加速了区域贸易和发展。这种基础设施的改进和扩展将为中华文化的交流和全球贸易做出更大的贡献。

  第六集:

  本集讲述了“一带一路”计划在可持续发展和绿色经济方面的努力。中国已经成为全球最大的可再生能源生产国之一,并在改善环境和可持续发展方面取得了显著成果。通过在沿线国家的投资和合作,中国正在推动绿色能源技术的发展,并为世界贡献解决环境问题的“中国方案”。

  第七集:

  本集介绍了“一带一路”计划在金融合作方面所做的努力。金融领域的合作可以为不同国家的经济发展提供支持。中国积极推动与其他国家的金融确认和互惠合作,并为跨境贸易提供金融支持和保障。此外,中国还通过上海合作组织等多边机构,为区域安全提供保障。

  第八集:

  本集讲述了“一带一路”计划在全球治理和合作方面所做的努力。中国积极寻求国际合作,并推动与不同国家的共建合作。这种合作可以为促进区域和全球经济发展和合作提供支持,并为亚洲和全球的和平稳定做出更大的贡献。

  总的来说,“一带一路”计划是一个协商合作的国际倡议,旨在通过开放性、包容性和合作性构建区域性和全球性的发展规则,并为建立全球性伙伴关系做出贡献。

  篇四:纪录片脚本案例

  纪录片脚本.docx(片名字幕)《保障量值统一服务戎州(责任在肩)》

  诞生于美丽的长江之畔,崛起于巍峨的翠萍之篱--------宜宾市计量检测所,计量检测安全专家……

  光荣使命

  地处川南盆地、长江上游的宜宾市,得天独厚的地理条件赋予了这片神奇而富饶的土地生机与活力,丰富的资源将这里润养了千年,温润而通透,哺育了这里一代又一代充满纯朴智慧的勤劳人民。

  现代经济的飞速发展,为这里迎来了新的机遇,各行各业纷纷将目光投向这片拥有人文自然优势和历史文化底蕴的内地小城,走在蓬勃发展道路上的当代宜宾以崭新的姿态呈现于世人面前。随着区域经济发展的不断深入,在各种社会资源不断丰富的同时,计量检测工作也显得愈发的重要。

  宜宾市计量测试所成立于1978年,是依法设置的国家法定计量检定机构,是能够承担法律责任的实体,主要任务是保证全市的量值统一,负责研究和建立社会公用计量标准,进行量值传递,主要作用是保证我市量值传递的准确可靠,执行强制检定、仲裁检定、商品量检测;维护国家、集体和消费者合法权益。出具的数据科学、公正,具有法律效力。

  32年的历程,32年的风雨,红了樱桃,绿了芭蕉。宜宾计量人始终坚持科学、规范、公正、准确、环保、满意的质量方针。始终履行方法科学、操作规范、行为公正、结果准确、检测环保、顾客满意的服务郑诺。目前已拥有职工28人,其中技术人员占75%,大专以上学历占71%以上。现有办公、业务用房2800平方米。可控温实验室面积达1000平方米。其中包括办公室及长度计量室、衡器计量室、电学计量室、医学计量室、压力计量室、测力计量室、流量计量室、热工化学计量室等八大计量检测室。建立了包括长度、温度、理化、质量、压力、测力、硬度、流量、电学、衡器及其它强检等十一大类51项社会公用计量标准。其中,最高标准39项,隶属标准12项。拥有高准确度测量仪器设备166台。开展计量检定项目148项,校准项目

  148项,含定量包装商品量检测5个参数,并承担有关部门提供的物品进行仲裁检定。

  践行责任

  至本世纪以来。各种检测整顿工作不断开展,我所坚持以省、市、所检测工作整顿方案为主线,逐步逐项、分阶段、分任务、分项目地抓好各项工作的落实。

  整顿工作部分不理解(没写待协商解决)

  管理服务

  以“真心服务、真诚服务、真情服务”为理念的宜宾市计量自成立以来,不断建立健全现代企业制度,对质量体系文件、操作规范和计量文化建设进行系统、全面的规范和完善。大力推行计量文化建设上,根据“对外公开透明、对内规范有序”的原则来规划我所文化建设,为了提升技术机构人文形象,全所统一制作了门牌、温馨提示牌和工作人员挂牌、座牌,各楼层通道张挂与工作室相对应的名言警句牌,各检测工作室张挂简介牌,以此增强机构的团队精神和凝聚力。并制定出台《实验室管理制度》、《行政管理制度》、《质量手册》、《程序文件》等管理机制;组织职工参加各类培训教育,全面提升服务人员的内在素质和服务水平,增强职工服务岗位的责任意识,提升服务质量。形成科学、系统、配套、完整的质量体系文件和计量文化,以规范的管理和制度来促进精品实验室的打造。

  近年来,宜宾市计量检测所不断增加投入,着力改善检测环境和硬件设施。借新建检测办公楼的优势,所有实验室全部按照规范统一、符合体系运行要求和国内一流的标准,高起点布局、高标准设计、高质量施工,做到管理区城与检测区域分开,人流、物流、检测流分离。投入巨资购置政捷计量检验业务管理系统,实现了管理检测网络化,证书报告实行统一管理集中发放。计划在年底前完成新建汽车维修计量检测室的任务,通过扩项,改善我市汽车维修企业的在用计量器具未经检定使用的现象,提升我所在经济社会发展中的适应能力和生存能力。在未来的时间里,还将不断更新标准设备,进一步提升检测能力。

  服务体现价值,服务展示形象。在前期大质检文化建设中,我所将所情、公正性声明、人员资质和收费情况等内容上墙公示,接受社会各界的监督;新制的工作室门牌和仪器设备管理标牌使我所的规范化管理上了一个新的台阶;印制的1000余份服务指南,

  篇五:纪录片脚本案例

  纪录片脚本与解说词

  纪录片脚本与解说词

  文纪录片《师魂》,以写实的手法,艺术的表现会宇的教育精神,以大山深处

  的儿个点、儿个人展开纪录,突出故事性(矛盾冲突的设计)、突岀人物命运(人物

  命运的细节展示),突出地域文化(黄河高原的民俗风情),实现继《脊梁》后乂一

  部反映会宇教育的影视作品。近期LI标:

  8集历史文献纪录片《陇原枪声》,以发生在1932年的靖远起义为线索,反映

  中国共产党上世纪30年代的“谍战”故事,把我省地下党员血雨腥风的人生传奇

  搬上荧屏。口银纪录片基地的优势:

  1、制作优势:

  整合电视台的优势资源,把优秀的编导、摄像和制作人员集中到纪录片基地,打出拳头产品。中国纪录片创作中心是一个全国性机构,中国西部纪录片创作中心

  (甘肃省电视台)和我们有很好的合作,是我们的良师益友。

  2、机制优势:

  拓宽融资渠道,加大经营创收。

  3、人才优势:

  影视是一个重装备、高科技行业,对人才的依赖程度非常高。“白银基地”具

  备灵活、科学的用人机制,以营造干事创业的良好环境,吸引优秀的影视业人才加

  盟。以干事业的精神吸引人、以丰厚的补助留住人、以先进的文化培养人才。争取

  使白银纪录片基地成为培养高端影视人才的摇篮。

  4、竞争优势:

  白银纪录片基地成立后,白银的地方影视制作实现了和国内、国际同行之间的“同台竞争”。我们已经走过的两年多的纪录片创作历程为我们积累了不少创作经

  验和教训;中央电视台即将推出的纪录片频道为口银纪录片基地提供了明确的努力

  方向。其实早在两年前,其他各地市州也积极行动起来了。酒泉台已经在央视

  《探索?发现》累计播出了十多集自拍节目,平凉给央视制作的《关山》已近尾

  声,天水的大型纪录片《渭河两岸》正在制作,张掖台的数字电影《卧佛寺传奇》

  正在拍摄,还有像《口年青海》、《茶马古道人家》等纪录片的推出,给我们很多

  的启发,请相信我们,把白银纪录片团队“扶上马”,她就一定能“淌出一条路

  来”。中国西部纪录片创作中心白银基地201X年12月8日

  皙一?

  府H.纪录片脚本《情系民生》(修改稿)制作脚本12345篇三:

  纪录片解说词对纪录片的意义和作用纪录片作为使用影像记录外在客观世界

  的一种影视作品,单纯运用镜头画面往往难以达到记录世界的LI的,相对于纸质记

  录方式而言,镜头往往只是从现象上去记叙而无法去使人更深层的理解,通过听觉

  从外部世界获得信息从来都是不可或缺的在这种情况下,纪录片的文本解说就显得

  尤为重要。作为纪录片的解说词,它不仅仅是为了配合纪录片的画面而存在,更

  是为了使受众更好的理解纪录片所想要表达的内涵,把需要让人理解的方面使用语

  言的形式表现出来,从而加强理解,同时纪录片的解说词也成为提升纪录片观赏性

  的一种手段。纪录片发展到现在,已经不仅仅是单纯一种记录文本,它已经开始

  向娱乐化发展。其实现在的技术手段已经可以达到“情景再现”,它突破了

  “画面

  缺失”的历史语境,充分发挥影像表达的魅力,以另一种文字无法表达的意境方式

  去阐释内容。但是在当下娱乐化的风潮之下,电视纪录片要赢得受众的关注,仅凭

  镜头和画面是不够的。其解说词的内容表达开始显得愈发重

  要。以内容为王道的电

  视纪录片无论的想要走传统记叙客观世界的路线还是更多地走娱乐性的特质,文本

  的题材选择,主题表现,包括解说词的写作,都对于纪录片有很大意义在我国纪

  录片的发展史上我们可以清楚地看出,虽说解说词在纪录片中的分量明显下降,纪

  录

  片更加偏向于事件的影像记录,但这并不意味着纪录片的解说词变得不重要

  了,相反,解说词变得更加重要,更为精炼,更加恰当,更加有力。它回到了解说

  词该有的位置上,成为纪录片声画系统中的一个重要组成部分。纪录片是叙事的艺术,但是事情发生的来龙去脉,所涉及的时间,人物,地点等等基本背景和事实

  有很多是难以用画面去进行的。为了避免这种画面上解释的偏差,叙事便成为了解

  说词的基本功能。而在当今纪录片创作走向中,记录故事化,故事情节化,情节细

  节化是一个重要的发展走向。它可以把一个个镜头串联起来,从而引发观众的兴

  趣,提高纪录片的可视性。比如《舌尖上的中国》第一集的开头解说:

  "中国拥有众多的人口,也拥有世界上最丰富的自然景观。高原,山林,湖

  泊,海岸线。这种地理和气候的跨度有助于物种的形成和保存。任何一个国家,都

  没有这样多潜在的食物原材料。人们采集,捡拾,挖掘,捕捞,为的是得到这份自

  然的馈赠。穿越四季,我们即将看到美味背后,人和自然的故事。”在这一段解

  说词中,编导采用列举的形式,将一个个画面呈现到观众眼前,通过解说词将其串

  联在一起,让观众得到“这些地方,这些方式都是中国人去获取食物的途径”的信

  息,并且在最后设置悬念,去吸引观众继续往下看。纪录片不光是对现实世界的客观记录,同时也体现着创作者对于世界的认识和理解。这种理解虽然可以用客观

  的画面表达出来,但是如果通过解说词对于画面的解说,编导的情感可以更加融入

  到画面之中。依旧用《舌尖上的中国》第二集做例子,在讲述粽子加工厂房的时候

  提到:

  “这种古老的主食(指粽子),呈现出列一种时代风貌,但手工制作的魅力依然

  包裹在其中。这些来自中国各地的年轻技师,正在用手的温度,呵护着传统食物的生命力。

  从农耕文明走到工业文明,技术的进步使得粽子不再局限于地域和时令,但是对中国人来说,顺应自然,亲手做合适的食物,更意味着对传统生活方式的某

  种延续。”在这里,粽子加工厂房的画面是很难表达出什么明确的意义的,但是

  有了这样的解说词,整个画面显得铿锵有力。解说和画面融为一体,表达出了中国

  人依然守护着传统的生活方式和饮食传统,也正是由于这一段解说,给整部作品的风格定下了基调,即为"中国人亲手制作的中国传统家庭餐桌上的传统美食。”这样的一种极其贴近生活的基调,用铿锵

  有力的解说词去描述,我们看到的是熟悉的画面,了解到的是熟悉的饮食,有可能

  我们看见的正好是离家前母亲端上桌的那盘菜,看见的是回老家的时候年迈的祖母

  从锅里端起的那碗汤,配上这样的解说词,不禁让人魂牵梦绕,其至于潸然泪下。

  山于纪录片画面的局限,一些内容无法得到全方面的展示,这时解说词就会结合画

  面内容进行补充和提示。如《舌尖上的中国》第二集在讲述宇波人打年糕的时候提

  到:

  “以前的宇波家庭要在新年之前做好上百斤年糕,储藏在冬水里,可以从腊月

  一直吃到来年。下田干活,宇波人用年糕当饭,可以节省时间。用年糕来搭配蔬

  菜,既是能吃饱的主食,乂是美味的菜肴。”这段解说词配的画面是人们在往洁

  口的年糕上点上红点,然后摆放整齐。如果抛开这段解说词,单独看画面观众也能

  理解这是在做年糕,但是如果不配解说词,年糕对于宇波家庭的重要性就无法去体

  现。因为我们无法通过短暂的镜头去纪实表达从腊月一直到来年,而解说词所提供

  的并不单纯是直观的东西,它更多地是去激发观众的联想,通过观众的联想来完成

  事物的整体形象。通过对于年糕食材的使用,一种扑面而来的家庭的气息使得画面

  更加引人入胜。对于画面所表达出来的轻松方式,是无法承载起一种丰厚的文化

  内涵的。解说词围绕着画面体现出来的文化信息就显得必不可少。画面需要通过解

  说词得到提炼和升华,将观众的思绪提高到画面之外,去理解纪录片想表达给观众

  的更深层次的东西。比如《舌尖上的中国》第二集提到:

  “饺子寓意更岁交子,无论一年过得怎样,除夕夜阖家团圆吃饺子,是任何山

  珍海味无法替代的年终盛宴。当众多的手工食品被放到流水线上复制,中国人,这

  个全世界最重视家庭观念的群体,依然在各自的屋檐下,一年乂一年地重复着同样

  的故事。这就是中国人代代相传的一种记忆。”对于简单的包饺子的画面来说,很多人可能并不会去想为什么中国人会一年乂一年地做着相同的事情。对于一些对

  中国文化不其了解的人来说,这种年复一年其至有些类似于祭祀式的做法有些难以

  理解。但是通过解说词的解说,观众可以去了解到画面和事件背后更加深层次的东

  西,从现象深入到本质,中国人年复一年包

  饺子过新年的习惯,恰恰来自于我们在骨血中对于家庭观念的坚持和传承,这

  种观念融入在中国人日常的餐桌里,是中国人从古至今自己的简单而乂讲究的哲

  学。一套系列节目是一个完整的肌体,解说词只是其中的一部分,我们不能说它

  是头脑,是心脏,或者是一件美丽的外衣。然而有了好的解说词,画面会显得更加

  有力,使人看的更加明白,使人想的更多,想得更远。故而解说词对于纪录片来说

  是不可或缺的一部分,其意义对于纪录片来说也是不言而喻的。

  请示报告的格式及范文

  请示报告的格式

  一、标题:制发机关名称+事由+请示。

  二、正文:

  1、请示的原因:陈述情况,阐述理|【|,讲情必要性和可能性,最后用“为此,请示如下”。

  2、请示的事项:写明请示要求,如请求物资要写明品名、规格、数量,请求资

  金

  要写明金额。

  三、结尾语:多用“上述意见,是否妥当,请指示”。“特此请示,请予批

  准”,“以上请求,请予审批”,“以上请示,请予批复”,“以上请示,如无不

  妥,请批转各部门执行”等语。

  购买办公设备的请示报告

  尊敬的领导:

  按照市委工作部署,今年4月底前我县要需要完成20个村的实地测绘,工作

  量非常巨大,但我局口前所用设备均为97年询购进,非常落后,已远无法适应工

  作需要,根据工作要求,现需购买BR-8新型测绘仪器6台,GF9型绘图仪1台,大型打印、复印机1台,特此报告,请领导批示拨付所需资金12万元。

  此致

  敬礼!

  申请人:XXX

  申请日期:XX年XX月XX日

  工作调动请示报告范文

  XXX教育局:

  我于20XX年从XX学校毕业后分配在XX区从事教育工作,在XX小学工作四年

  后,于20XX年7月调至**小学工作至今。因本人工作的**小学与家较远、丈夫

  不在市区工作等原因,导致小孩年幼无法照顾

  等实际困难,特向领导提出申请,将本人调到离家较近的**路第一小学工作。

  20XX年12月,我与在**县上班的爱人结婚。20XX年我们按揭在**县购置了

  房屋。我的父母在**市居住,爱人的父母在**县居住,均因年事已高,不能来

  **区与我们一

  起居住,不能给我们提供任何帮助。我们的儿子今年4岁,现在市

  保幼院读书,我们工作繁忙,根本无法亲自接送。因为丈夫从事公安工作,无暇顾

  及家庭,教养儿子,以及家务劳动,都III我独自承担。因我们家至XX小学较远,长期以来,我一直在学校与家庭间奔波,疲倦之极,实在难以支撑。

  为解决家庭实际困难,免除后顾之忧,更好的投身工作,我希望就近调入大公

  路笫一小学工作。请领导批准。

  此致

  敬礼!

  申请人:XXX

  申请日期:XX年XX月XX日

  报告定义及格式

  报告使用范围很广,日常生活中一般用于商务和政府工作,特指下级向上级汇

  报工作。下级按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报

  告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设

  想等,以取得上级领导部门的指导;报告一般具有汇报性、陈述性、单向性、事后

  性和沟通性五个属性;它主要包括例行报告、调查报告和专题报告等。1基本格式

  ⑴标题:包括事由和公文名称。

  (2)上款:收文机关或主管领导人。

  (3)正文:结构与一般公文相同。从内容方面看,报情况的,应有情况、说明、结论三部分,其中情况不能省略;报意见的,应有依据、说明、设想三部分,其中

  以建设想不能省去。从形式上看,复杂一点的要分开头、主体、结尾。开头使用多

  的是导语式、提问式给个总概念或引起注意。主体可分部分家二级标题或分条加序

  码。

  (4)结尾:可展望、预测,亦可省略,但结语不能省。

  (5)打报告要注意做到:情况确凿,观点鲜明,想法明确,口吻得体,不要夹带

  请示事项。

  (6)注意结语:呈转报告的要写上“以上报告如无不妥,请批转各地参照执

  行。”

  最后写明发文机关,日期。

  2写作特点

  (1)内容的汇报性:一切报告都是下级向上级机关或业务主管部门汇报工作,让

  上级机关掌握基本情况并及时对自己的工作进行指导,所以,汇报性是“报告”的一个大特点。

  (2)语言的陈述性:因为报告具有汇报性,是向上级讲述做了什么工作,或工作

  是怎样做的,有什么情况、经验、体会,存在什么问题,今后有什么打算,对领导

  有什么意见、建议,所以行文上一般都使用叙述方法,即陈述其事,而不是像请示

  那样采用祈使、请求等法。

  (3)行文的单向性:报告是下级机关向上级机关行文,是为上级机关进行宏观领

  导提供依据,一般不需要受文机关的批复,属于单项行文。

  (4)成文的事后性:多数报告都是在事情做完或发生后,向上级

  机关作出汇报,是事后或事中行文。

  (5)双向的沟通性:报告虽不需批复,却是下级机关以此取得上级机关的支持

  指导的桥梁;同时上级机关也能通过报告获得信息,了解下情,报告成为上级机关

  决策指导和协调工作的依据。3专题报告

  专题报告是指向上级反映本机关的某项工作、某个问题或某一方面的情况,要

  求上级对此有所了解的报告。所写的报告要迅速、及时,一事一报。呈报、呈转要

  分清写明。专题报告与调查报告有一些类似,都是主要针对某个事实或论点而展开

  论述,不过专题报告没有调查报告要求的扩展面更加广泛,论述的深度和广度要求

  较低。4调查报告

  调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题,经过深入细致的调查后,将调

  查中收集到的材料加以系统整理,分析研究,以书面形式向组织和领导汇报调查情

  况的一种文书;主要分为介绍典型经验类、揭露问题类、反映新生事物类和社会情

  况类的调查报

  告。5例行报告

  主要指日报、周报、月报、季报和年报等,常见于工作生活中,用于工作直属

  下级对上级汇报制定时间段的丄作安排,报告内容除了要反应这段时间的丄作完成

  进度和结果之外,还要说明工作中所发生的情况、经验、体会、存在的问题和问题

  解决的办法,写作的方法一般采用记叙的方式,要求要全面而言简意赅。

  请示报告格式范文

  请示报告是机关、事业和企业单位在公文往来中经常用到的重要评议体之一。

  主要用于向上级机关请求指示、请示批准某一事项。

  一是时间性较强。请示的事项一般都是急需明确和解决的,否则会影响正常工

  作,因此时间性强。

  二是要一事一请示。三是通常主送一个机关,不多头主送,如需

  同时送其他机关,应当用抄送形式,但不得在请示的同时乂抄送下级机关。四是

  应按隶属关系逐级请示,一般情况不得越级请示,如确需越级请示,应同时抄报直接

  主管部门。

  请示报告格式:

  一、标题:制发机关名称+事由+请示。

  二、正文:

  一请示的原因:陈述情况,阐述理由,讲情必要性和可能性,最后用“为此,请示如下”。

  二请示的事项:写明请示要求,如请求物资要写明品名、规格、数量,请求资

  金要写明金额。

  三、结尾语:多用“上述意见,是否妥当,请指示”。“特此请示,请予批

  准”,“以上请求,请予审批”,“以上请示,请予批复”,“以上请示,如无不

  妥,请批转各部门执行”等语。

  购买办公设备的请示报告范文

  尊敬的领导:

  按照市委工作部署,今年4月底前我县要需要完成20个村的实地测绘,工作

  量非常巨大,但我局口前所用设备均为97年询购进,非常落后,已远无法适应工

  作需要,根据工作要求,现需购买BR-8新型测绘仪器6台,GF9型绘图仪1台,大型打印、复印机1台,特此报告,请领导批示拨付所需资金12万元。

  申请部门:

  申请日期:

  工作调动请示报告范文

  XXX教育局:

  我于20XX年从XX学校毕业后分配在XX区从事教育工作,在XX小学工作四年

  后,于20XX年7月调至**小学工作至今。因本人工作的**小学与家较远、丈夫

  不在市区工作等原因,导致小孩年幼无法

  照顾等实际困难,特向领导提出申请,将本人调到离家较近的**路笫一小学

  工作。

  20XX年12月,我与在x县上班的爱人结婚。2012年我们按揭在**巷购置了

  房屋。我的父母在**市居住,爱人的父母在x县居住,均因年事已高,不能来XX区与我们一起居住,不能给我们提供任何帮助。我们的儿子今年4岁,现在市保幼

  院读书,我们工作繁忙,根本无法亲自接送。因为丈夫从事公安工作,无暇顾及家

  庭,教养儿子,以及家务劳动,都由我独自承担。因我们家至**小学较远,长期

  以来,我一直在学校与家庭间奔波,疲倦之极,实在难以支撑。

  为解决家庭实际困难,免除后顾之忧,更好的投身工作,我希望就近调入大公

  路第一小学工作。请领导批准。

  此致

  敬礼!

  申请人:XXX

  申请日期:

  请示报告分类

  第一类

  请求指示的请示。此类请示一般是政策性请示,是下级机关需要上级机关对原

  有政策规定作出明确解释,对变通处理的问题作出审查认定,对如何处理突发事件或

  新情况、新问题作出明确指示等请示。

  第二类

  请求批准的请示。此类请示是下级机关针对某些具体事宜向上级机关请求批准

  的请示,主要LI的是为了解决某些实际困难和具体问题。

  第三类

  请求批转的请示。下级机关就某一涉及面广的事项提出处理意见和办法,需各

  有关方面协同办理,但按规定乂不能指令平级机关或不相隶属部门办理,需上级机关

  审定后批转执行,这样的请示就属此类。

  由标题、主送机关、正文、发文机关、日期五部分组成。请示的正文,主要由

  请示的原因、内容、要求三部分组成,请示时应将理由陈述充分,提出的解决方案应

  具体,切实可行。

  自查报告格式

  自查报告是单位或部门以及个人在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问

  题的一种自我检查方式的报告文体。不同项LI的自查报告所涉及的内容不同,所以

  自查报告

  的内容很广,自查报告有点类似于审核报告但更广泛,如产品的自查报告

  所包含内容应该是:岀口情况、内审核情况、发生那些不足怎么去纠正、产品质量

  情况;组织创建的自查报告所包含的内容应该是:执行情况、实施效果、宣传途径、阵地平台、不足与展望等。

  一、写作格式

  1、企业/部门/个人的基本情况介绍

  2、本次自查的依据,自查范围和内容

  3、自查中发现的问题

  4、整改措施及整改讣划

  5、结尾,一般用语:特此报告

  二、写作要求

  (一)明确报告出自何种角度,必须站在一定的高度来写。(二)报告中的文字

  表述要实事求是,既要肯定成绩,乂不能虚报浮夸,凡是用数据来说明的事项,数

  据必须真实准确。

  (三)

  报告撰写过程中,以上行公文体裁(报告),把握客观性、陈述性叙述。文

  字要简练,避免重复,用语要准确,切忌词不达意,文字冗长。

  (四)

  作为汇报材料,在会议中领导使用的文稿,可不写称谓和落款,正式上报

  的方向可根据相关要求决定是否添加称谓和落款以及正、副标题、报告人单位及职

  务等。

  调研报告格式

  标题:

  调研报告要用能揭示内容中心的标题,具体写法有以下儿种:

  (1)调研报告标题一一公文式标题。这类调研报告标题多数山事山和文种构

  成,平实沉稳,如《关于知识分子经济生活状况的调研报告》;也有一些由调研对

  象和“调查”二字组成,如《知识分子情况的调查》。

  (2)调研报告标题----般文章式标题。这类调研报告标题直接揭示调研报告

  的中心,十分简洁,如《本市老年人各有所好》。

  (3)调研报告标题一一提问式标题,如《“人情债”何时了》。这是典型调研

  报告常用的标题写法,特点是具有吸引力。

  (4)调研报告标题一一正副题结合式标题,这是用得比较普遍的一种调研报告

  标题。特别是典型经验的调研报告和新事物的调研报告的写法。正题揭示调研报告

  的思想意义,副题表明调研报告的事项和范围,如《深化厂务公开机制创新思想政

  治工作方法-------------关于武汉分局江岸车辆段深化厂务公开制度的调查》。

  正文:

  调研报告的正文包括前言、主体和结尾三部分。

  ⑴前言

  调研报告的前言简要地叙述为什么对这个问题(工作、事件、人物)进行调查;

  调查的时间、地点、对象、范围、经过及采用的方法;调查对象的基本情况、历史

  背景以及调查后的结论等。这些方面的侧重点山写作者根据调研LI的来确定,不必

  面面俱到。

  调研报告开头的方法很多,有的引起读者注意,有的采用设问手法,有的开门

  见山,有的承上启下,有的画龙点睛,没有固定形式。但一般要求紧扣主旨,为主

  体部分做展开准备。文字要简练,概括性要强。

  (2)主体

  这是调研报告的主干和核心,是引语的引申,是结论的依据。这部分主要写明

  事实的真相、收获、经验和教训,即介绍调查的主要内容是什么,为什么会是这样

  的。主体部分要包括大量的材料

  人

  物、事件、问题、具体做法、困难障碍等,内容较多。所以要精心安排调研报

  告的层次,安排好结构,有步骤、有次序地表现主题。

  调研报告中关于事实的叙述和议论主要都写在这部分里,是充分表现主题的重

  要部分。一般来说,调研报告主体的结构大约有三种形式:

  横式结构。即把调查的内容,加以综合分析,紧紧围绕主旨,按照不同的类别

  分别归纳成儿个问题来写,每个问题可加上小标题。而且每个问题里往往还有着若

  干个小问题。典型经验性质调研报告的格式,一般多采用这样的结构。这种调研报

  告形式观点鲜明,中心突出,使人一目了然;

  纵式结构。有两种形式,一是按调查事件的起因,发展和先后次序进行叙述和

  议论。一般情况调研报告和揭露问题的调研报告的写法多使用这种结构方式,有助

  于读者对事物发展有深入的全面的了解。一是按成绩、原因、结论层层递进的方式

  安排结构。一般综合性质的调研报告多采用这种形式;

  综合式结构。这种调研报告形式兼有纵式和横式两种特点,互相穿插配合,组

  织安排材料。采用这种调研报告写法,一般是在叙述和议论发展过程时用纵式结

  构,而写收获、认识和经验教训时采用横式结构。

  调研报告的主体部分不论采取什么结构方式,都应该做到先后有序,主次分

  明,详略得当,联系紧密,层层深入,为更好地表达主题服务。

  (3)结尾

  结尾是调研报告分析问题、得出结论、解决问题的必然结果。不同的调研报

  告,结尾写法各不相同,一般来说,调研报告的结尾有以下五种:对调研报告归纳

  说明,总结

  主要观点,深化主题,以提高人们的认识;对事物发展做出展望,提出

  努力的方向,启发人们进一步去探索;提出建议,供领导参考;写出尚存在的问题或

  不足,说明有待今后研究解决;补充交代正文没有涉及而乂值得重视的情况或问

  题。

  总之,调研报告结尾要简洁有力,有话则长,无话则短,没有必要也可以不

  写。

  篇六:纪录片脚本案例

  纪录片《明天更漫长》——分镜头脚本

  镜

  头

  拍

  摄

  内

  容

  字幕

  标题

  明天更漫长

  台

  词

  音乐

  sum413个不同镜头表现车手刘鑫玩车画面

  一个小全景画面总体表现玩车镜头

  镜头切换机会在前方拍摄出自行车急速前进的镜头

  紧接着机位偏侧前方自行车的前进方向跟速度

  之后全景表现整个自行车运动的流程

  一

  二

  三

  四

  五

  中全景显示自行车手做一些技巧动作

  用两个镜头来表现自行车手的技巧动作

  切换下个镜头是自行车手负伤的镜头

  画面显示自行车手受伤的腿部

  六

  人物特写。自行车手刘鑫接受访谈。作为当初摇滚乐队的主力军,刘鑫向我们娓娓道来如今的现况。

  字幕:刘鑫

  09年退伍后

  在郑铁工作。

  音乐渐进汪峰的《小鸟》。字幕:短暂的乐队生涯,虽然留下的只有数张照片,却带给了我们无数的欢乐。此刻我们的老大哥任鹏飞正在建筑工地忙碌着……

  七

  由刘鑫话尾引出的当初的乐队

  画面开始出现一个以碎片效果呈现的照片墙

  八

  在字幕后画面出现一个建筑工地,镜头摇摄整个建筑工地的景象,还有飞哥指挥并同工人一起工作的场景。

  九

  人物特写。飞哥面对镜头向我们浅谈现在的生活跟感慨。他字幕:任鹏飞,在现在的生活工作中已经独当一面,以前的摇滚青年已经蜕变成了务实青年。

  25岁,口腔医学专业,现包工头

  十

  音乐渐起汪峰的小鸟。全景镜头小春在指挥交通。过往的车辆来来回回,他依然在有条不紊的指挥着。镜头跟随小春交代大环境。

  字幕:大伙们都在为生活而奔波,一年里相聚的日子屈指可数,又总是凑不齐人数。我的朋友嵇春阳,自打09年北漂回来后在交警队工作至今,平日里更是难得一见……

  十一

  人物特写。小春休息的空档跟我们谈了现在的感悟,以及对字幕:他,陷入生活的期望。作为一名人民警察,小春每日的工作比较忙碌,了幸福的遐想。肩负的责任经常让他变得成熟内敛。在谈话结尾他陷入幸福的遐想。

  后来我们来到张衡垚的工作室,他总是很前卫,几年不见,也不知道他到底在忙些什么

  十二

  十三

  场景穿插开封龙亭附近的环境

  人物特写。窑子面对镜头谈毕业后的奋斗拼搏跟现在算稳定后的发展现况。

  字幕:张衡垚

  211毕业

  现从事建筑装饰行业

  十四

  人物特写。画面出现乐队的贝斯手李苏同的谈话,与我们回字幕:最后接受忆了在校的生活并交代了现如今的实习生活。一个青涩的刚访谈的是这部出校门的大学生的感悟。

  短片的制作人之一李苏同,作

  十五

  十六

  十七

  为原来乐队的贝斯手,跟朋友们一样已经很久没有碰过乐器了,实习期间在某单位任职。

  镜头出现5个大家在接打电话的画面。画面转换几人在昏黄字幕:恰逢今天路灯下行走,大家说说笑笑。镜头跟随。

  到熟悉的饭馆

  大家举杯祝贺,出现字幕:大家互相寒暄,虽然是多年的朋友,初时仍显得有些生疏。酒过三巡,大家红着脸相互搀扶说不醉不归,像回到了从前。可是明天呢?明天还要继续,明天更漫长……

  画面切换夜晚和白天的车辆行进,忙碌的人群。每个人都在为明天奋斗!

  画面再次出现乐队照片墙碎片的效

  是嵇春阳的生日,笔者拿起电话邀约晚上聚餐。出乎意料的是这次竟然大家竟然都来齐了,一起奔赴往日里熟悉的小饭馆……

  音乐:**《你离开了南京,从此没有人和我

  篇七:纪录片脚本案例

  人文纪录片脚本模板范例

  一、导言

  (画面转换:片头LOGO出现,风景片段展示,音乐渐入)

  旁白:在这个多元化的世界中,人类的生活方式和文化变得越来越多样化。人文纪录片通过记录和展示各种不同的人文故事,为观众打开了了解和欣赏世界各地文化的窗口。本片将通过描绘不同的人文场景和独特的人物故事,带领观众探索人类的多样性和共通性。

  二、片段一:城市的人文风景

  画面1:街头巷尾的人群忙碌穿梭,楼宇林立,都市繁华的景象。

  旁白:城市是现代人们生活的主要舞台,也是各种文化触碰和碰撞的地方。我们来到的这座城市,既有繁忙的商业街,也有安静的巷弄,这里有许多独特的文化符号和人物。

  画面2:街头艺人表演,引起观众围观和鼓掌的场景。

  旁白:街头艺人是城市的特色之一,他们通过自己的表演吸引了许多人的关注和赞赏。每个人都有自己的故事,他们将这些故事通过表演传递给观众,为城市增添了无穷的魅力。

  三、片段二:乡村的传统文化

  画面1:农田中的劳作场景,老乡们传统服饰的身影。

  旁白:乡村是传统文化的守护者,也是我们文明的根源。在现代化的浪潮中,乡村仍然保持着它独特的魅力,这里的人们坚守着传统的生活方式和价值观。

  画面2:老人们围坐在一起,传承古老的手工艺技艺。

  旁白:在乡村,有着许多创造力和智慧。老人们将他们掌握的手工艺技艺从一代传承到另一代,他们用自己的双手将乡村的文化传统延续至今。

  四、片段三:少数民族的独特艺术

  画面1:缤纷的少数民族传统服饰和戏曲表演。

  旁白:少数民族是一个民族多样性的象征,在他们的文化中承载了丰富多彩的艺术表达方式。他们的服饰、音乐、舞蹈和戏曲都具有独特的风格和魅力。

  画面2:航拍的少数民族聚居区,展现了他们的生活方式和特色建筑。

  旁白:少数民族聚居区是少数民族文化的重要载体,这里保存着许多独特的风俗习惯和建筑特色。我们将带领观众穿越时空,感受这些少数民族群体的独特艺术世界。

  五、结尾

  画面1:全景镜头展示了人文纪录片中所涉及到的不同场景和人物。

  旁白:人文纪录片是记录人类文化多样性的重要手段,通过这些片段我们可以深入了解不同地域的习俗、传统和价值观。希望我们的片子能给观众带来愉悦和启发。

  画面渐暗,片尾LOGO渐出,音乐渐低,播放结束。

  (完)

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